skip to Main Content

Kenniscollege Klassenmanagement/effectief lesgeven

 95,00

Clear selection

Beschrijving

Doelgroep: BO, zelfstandig Begeleiders

‘Klassenmanagement’ – Vrijheid in gebondenheid

Wil je een fijne sfeer en dynamiek in de klas? Alle leerlingen, ook de snelle en superslimme, gemotiveerd aan het werk houden? Minder discussie met die verbaal zo sterke kinderen? Minder politieagent zijn en meer leuke dingen doen?
Wellicht lijkt het tegenstrijdig; dit bereik je door een glashelder kader te scheppen. Duidelijke regels, duidelijke consequenties – maar altijd met een warme begeleiding. Binnen dat kader kunnen de leerlingen keuzes maken en experimenteren, waardoor ze leren verantwoordelijkheid te nemen en zelfstandig te worden.

In dit kenniscollege leer je het klassenmanagement aan te passen voor hoogbegaafde leerlingen; de leerlingen die een nauwelijks te stillen kennishonger hebben, sneller door de stof gaan, moeilijkere stof aankunnen en heel veel interesses hebben. Rekening houdend met de grote klassen, de enorme diversiteit van (zorg)leerlingen, en de eisen van deze tijd: namelijk dat je een kind tegemoet komt in plaats van het met een pak slaag te disciplineren.

Je krijgt uitleg over de vraag wat het nu zo lastig kan maken met hoogbegaafde leerlingen. Ze zijn er meester in om met een goed verhaal van een probleem af te komen en zo hun verantwoordelijkheid te ontlopen. Ze kunnen door hun faalangst blokkeren of ontwijkend gedrag vertonen. Ze hebben een sterke hang naar autonomie en dat dient ruimte te krijgen. Ze kunnen moeite hebben met executieve functies zoals plannen, zelfstandig werken of taakinitiatie. Tenslotte is ook elk hoogbegaafd kind weer anders, het is dus geen homogene groep.
In dit college leer je hoe je ook deze heterogene groep tegemoet kunt komen, op een manier die bij jou past en die geen bergen extra werk oplevert. Je krijgt een heldere, direct toepasbare uitleg over de opbouw van het klassenmanagement; van de kerndoelen met compacten, naar verdieping van de stof en naar verrijking met andere, nieuwe stof. Je leert effectief gedifferentieerde instructie geven en een weektaak opzetten die meer is dan het afkruisen van taakjes.

Het doel is dat leerlingen uiteindelijk zonder al teveel specifieke aanpassingen de leerstof tot zich nemen en klaar zijn voor het zelfstandig werken op het voortgezet onderwijs. Goed klassenmanagement faciliteert in loslaten.

Wat je kunt verwachten:

  • Achtergrondkennis over hoogbegaafde leerlingen
  • Praktijkgerichte uitleg over klassenmanagement
  • Direct toepasbare praktische tips
  • Videoregistratie van het college
  • Transcriptie van het college

Docent: Heleen Iordens, Novilo

Dit college is – in verband met overlappende leerstof – minder geschikt voor deelnemers van onze opleidingen.
Bij onvoldoende deelname behoudt Novilo zich het recht om uiterlijk 2 weken voor de start het college te annuleren.

Dit kenniscollege is geaccrediteerd door:

2016-03-14_15-05-46

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Kenniscollege Klassenmanagement/effectief lesgeven” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Andere suggesties…

Back To Top